
中山市厌学不上学介绍
一、中山市厌学不上学概况
一、概述 化州市少管所,全称为化州市少年犯管理所,是我国致力于对未成年者进行教育、感化和矫治的重要机构。该所位于风光秀丽的化州市,占地面积广阔,设施齐全,为未成年者提供了一个良好的矫治环境。 二、教育理念 化州市少管所秉持“以人为本,关爱成长”的教育理念,注重对未成年者的心理、行为、文化等多方面的教育和引导,旨在帮助他们认识错误,重塑人生。 三、设施与功能 该所内部设施完善,设有教室、图书馆、活动室、心理咨询室等,为未成年者提供丰富的学习和活动空间。此外,还设有专门的劳动基地,让未成年者在劳动中学会独立和承担责任。 四、教育成果 化州市少管所在教育矫治方面取得了显著成果。通过一系列的教育活动和心理疏导,许多未成年者在这里学会了自律、尊重和感恩,重新找到了生活的方向。这些成果得到了社会各界的高度评价。 五、社会贡献 化州市少管所积极参与社会公益活动,与当地学校、企事业单位开展合作,为未成年者提供更多的矫治机会和资源。同时,该所还注重与家庭、社区的联系,共同为未成年者的成长提供支持。
中山市厌学不上学是经广东省相关部门批准成立的正规教育矫正机构,专注于解决8-18岁青少年成长中的行为偏差问题。基地坐落于惠州市惠城区马安镇,占地面积60余亩,环境清幽、交通便利,距离惠州机场15公里、高铁站20公里,紧邻高速公路出入口,为全国范围招生提供便利条件。
中山市厌学不上学基地硬件设施按照省级标准化要求建设,配备30余间多媒体教室、心理咨询室、体育场馆等功能区域,200间学生公寓可容纳1600人,为学员提供安全、舒适的学习生活环境。
二、中山市厌学不上学教育理念与目标
1、中山市厌学不上学基地秉持"以孩子为本,重塑三观"的核心理念,通过心理辅导、行为矫正、国学熏陶等多元化手段,帮助青少年从根本上改变不良习惯。教育目标明确为培养"五会四法三恩"的优秀青少年:
2、中山市厌学不上学五会:理解关心父母、尊重他人、静心学习、掌握特长技能、具备生存能力;
3、中山市厌学不上学四法:学法、知法、守法、用法;
4、中山市厌学不上学三恩:知恩、感恩、报恩。
通过系统化训练,基地致力于改善亲子关系、提升学员抗挫能力、培养独立生活技能,最终引导青少年树立正确人生目标,回归正轨生活。
三、中山市厌学不上学特训管理体系
中山市厌学不上学基地实行全封闭准军事化管理,全年无假期(春节允许家长探视)。管理特色包括:
1、中山市厌学不上学封闭式环境:围墙加高、监控全覆盖,禁止学员擅自离校;
2、中山市厌学不上学通讯管控:特训前两个月禁止使用和网络,仅允许与监护人单向联系;
3、中山市厌学不上学教官陪护:教官24小时同吃同住,确保学员安全并实时观察行为转变;
4、中山市厌学不上学家长沟通机制:前两个月通过远程监控和微信群单向了解学员状态,两个月后可视频通话或实地探望;
5、中山市厌学不上学长期跟踪:结业后1-3年定期回访,巩固教育成果,目前学员转变率高达98.8%。
四、中山市厌学不上学招生范围与对象
中山市厌学不上学基地面向全国招生,针对以下行为偏差的未成年人(8-18岁):
1、心理问题:叛逆、自闭、、亲情淡漠;
2、行为问题:、逃学、网瘾、夜不归宿;
3、习惯问题:厌学、吸烟、、消费奢靡;
4、性格问题:懒惰拖拉、性格怪异、不当。
五、中山市厌学不上学课程体系亮点
1、中山市厌学不上学心理干预:专业心理咨询师一对一辅导,解决青少年心理创伤;
2、中山市厌学不上学国学浸润:通过经典诵读、礼仪实践重塑价值观;
3、中山市厌学不上学生存训练:军事化体能训练结合生活技能培训,培养吃苦耐劳精神;
4、中山市厌学不上学法治教育:普及法律常识,引导青少年树立规则意识;
5、中山市厌学不上学亲子修复:定期举办家庭工作坊,重建健康亲子关系。
六、中山市厌学不上学社会价值与成效
作为合法备案的教育机构,惠州德育基地严禁体罚,采用科学矫正方法。十余年来已帮助数千名问题青少年重拾自信,许多学员毕业后考入理想学校或找到稳定工作,成为家庭和社会的积极力量。
中山市厌学不上学基地承诺:用专业矫正偏差,用爱心点燃希望,为每个迷茫的青春照亮前行道路。
中山市厌学不上学
编辑:惠州德育训练基地-DWmL1Q
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